Чем, кроме новых знаний, может быть полезно онлайн-образование и как взять от него максимум, рассказывает директор онлайн-школы «Стимул» Галина Буторина.
Кажется, что в классе легче настроиться на учебу, чем дома. Дома слишком много соблазнов — полежать на диване, посмотреть кино, пойти погулять. Как настроиться на учебу в домашних условиях?
Все люди разные, кому-то проще настраиваться на работу в коллективе, кто-то чувствует себя комфортнее и увереннее в родных стенах. Но общий универсальный рецепт такой: у ребенка должно быть расписание занятий. Своим ученикам мы рассылаем обновленное расписание занятий с кодами доступа к сессиям уроков в Zoom перед началом каждого этапа учебы, в конце каникул. Ребятам достаточно повесить распечатку на стену и завести будильник. Ну и конечно, педагоги отслеживают посещаемость и сообщают родителям через чат оперативной связи о том, что ребенка нет на уроке. В некоторых случаях, пока ребенок не привык к самоконтролю, приходится отзваниваться. С течением времени дети понимают необходимость учебы в отсутствие тотального внешнего контроля и становятся более самостоятельными. Есть и еще один лайфхак — у подростков мы начинаем уроки чуть позже, чем у малышей — выспавшиеся подростки менее склонны прогуливать занятия и гораздо более работоспособны.
Есть ли какие-то лайфхаки, как настроиться на учебу, находясь дома? Например, надевать школьную форму для занятий?
Да, такие лайфхаки есть. Первый и основной — рабочее место. Мы всегда объясняем родителям, что для дистанционного обучения у ребенка должно быть оборудовано полноценное рабочее место: письменный стол с компьютером или ноутбуком, качественное освещение, удобный стул, место под учебники, тетради, письменные принадлежности. Качественное рабочее место, кстати, еще и залог здоровья ребенка. Заниматься с телефона, особенно лежа на диване, недопустимо! Второй лайфхак — то самое расписание, которое отлично регулирует учебный процесс. Некоторые дети действительно надевают строгую одежду на занятия. Если им помогает такой прием — почему бы и нет? Хотя в целом мы от учеников форму не требуем. Зато требуем включать камеру и микрофон — вид учителя и одноклассников, готовых к работе, тоже очень мотивирует на учебу.
Если ребенок не справляется с обучением, не тянет программу, вы принимаете какие-то меры?
Да, конечно. У нас предусмотрены дополнительные занятия с отстающими, в ряде случаев ребенок может осваивать программу по предмету с классом младше. Особенно это актуально для детей с логопедическими проблемами. Кстати, всех неуспевающих учеников начальной школы мы стараемся индивидуально проконсультировать у нашего логопеда, причем без дополнительной оплаты — часто причиной неуспеваемости является логопедия, такие нарушения как дисграфия, дизорфография и дислексия. Они не связаны с интеллектом и обычно никак не проявляются до 2 класса школы. В случае выявления таких проблем педагог меняет тактику работы с ребенком. В малых классах — а у нас до 8 человек в классе в начальной школе и до 10 в средней и старшей — это реально.
Как выстроить четкую границу между учебой и отдыхом? Это сложно сделать, когда и то, и другое происходит дома.
Нет, это несложно. Есть расписание уроков, режим. Уроки прошли, домашняя работа сделана — отдыхаем! К тому же отдых необязательно должен быть дома — можно гулять, тусоваться в свободное время с друзьями. Наш принцип: сделал дело, гуляй смело. Опять же, график занятий оставляет детям время на отдых. У нас строго пятидневка во всех классах, двое осенних и двое весенних каникул (+ зимние и летние). Уроки в первой половине дня (по московскому времени) — очень важно не размазывать занятия на весь день, а провести их интенсивно, концентрировано. Так граница между учебой и отдыхом выстраивается четче.
Какие еще личные качества, кроме навыков тайм-менеджмента и самоорганизации, прокачивает онлайн-учеба?
На мой взгляд, еще как минимум два навыка. В первую очередь навык владения современными средствами коммуникации, очень полезный и актуальный в современных условиях. И, как ни странно, навык коммуникации — за учеников других онлайн-школ не скажу, но в нашей школе мы учим детей общаться и друг с другом, и с окружающими взрослыми: представителями вузов, компаний, просто интересными людьми. В онлайн-формате дети чувствуют себя менее скованно, не боятся насмешек и активно общаются сначала онлайн, а потом, расслабившись после очной школы, и офлайн.
И еще, пожалуй, третий, бонусный навык — умение самостоятельно искать и анализировать информацию в интернете.
Как навыки онлайн-обучения могут пригодиться в будущем?
Все вышеперечисленные — тайм-менеджмент, самоконтроль, коммуникативные, владение современными технологиями. Понимание, что кроме классического общепринятого пути есть и другие, нестандартные варианты достижения цели. Ну и конечно, знания предметов школьной программы. А еще ученики онлайн-школ не боятся быть не как все. Идти против толпы — это тоже весьма полезный навык в современной жизни.
Как вы считаете, когда-то онлайн-обучение станет основной формой получения образования?
Весь вопрос — какого образования? Дополнительное профессиональное образование уже сейчас в значительной степени перешло на дистанционный формат, высшее образование довольно активно переходит на дистант. Со школьным сложнее. Начальная школа, по моему мнению, останется в основном в очном формате, так как большинству родителей в этот период нужен присмотр за детьми, а не только учеба. А вот средняя и старшая школа в ближайшие 10 лет в значительной степени перейдут на онлайн-формат. Причем чем престижнее и богаче школа, тем активнее она будет вводить варианты онлайн-обучения — просто в силу материально-технических возможностей и самой школы, и учеников.
Какой совет вы дадите детям и родителям, которые только рассматривают для себя возможность онлайн-обучения?
Первое — не бояться. Второе — взвесить свои материальные возможности. Качественный онлайн-формат требует технической обеспеченности и по карману не каждому. И, конечно, нужно понимать, что семья ждет от онлайн-обучения. Есть различные форматы онлайн-учебы — от довольно простых и дешевых до элитных, и у каждого формата свои задачи и свой результат.
Photo by Thought Catalog on Unsplash
