«Самое главное — индивидуальный подход!»: рассматриваем альтернативные формы образования

Я много лет проработала в сфере образования, была директором в частной школе и экстернате. Общаясь с учениками, родителями, учителями, видела, с какими сложностями они сталкиваются, находясь в системе классического школьного образования — индивидуальные запросы детей и родителей часто игнорируются, а учитель даже при желании не всегда может подстроиться и помочь, так как тоже связан правилами и внешними условиями той среды, в которой работает.

Есть много  детей, которые по различным причинам не вписываются в традиционные рамки: это дети-спортсмены, артисты, дети с особенностями развития, часто болеющие дети, которые не успевают с классом по программе, дети идущие вперед, год за два — и это только несколько примеров.

Я и сама мама теперь уже взрослого сына, и потому не понаслышке знакома со сложностями, с которыми может быть сопряжено взросление ребенка, проблемами с обучением в школе, экзаменами, получением аттестата и поступлением в университет.

Потому захотелось создать альтернативный вариант школьного образования, с упором на реализацию индивидуального запроса каждого ребенка и родителя. Чем мы с успехом и занимаемся в «Радуге знаний» уже много лет.

Самое главное отличие, как я уже сказала выше, в индивидуальном подходе. Это выражается во всем: дети занимаются индивидуально или в мини-группах, по индивидуально составленному расписанию и по той программе, которую выбирают сами. Учителя и администрация постоянно держат руку на пульсе и находятся в контакте с родителями.

У нас есть две формы обучения: экстернат — это сокращенная форма обучения, при которой ребенок занимается с преподавателем 2-3 раза в неделю очно или онлайн, и семейное обучение — полностью дистанционное, включая все обязательные аттестации.

Кроме этого, у нас есть индивидуальное обучение в начальной школе, подготовка к школе, репетиторство по всем предметам школьной программы, подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, олимпиадам, иностранные языки: английский, немецкий, французский, испанский, китайский.

И самое главное — детям нравится учиться у нас, потому что они видят и чувствуют принципиально иную атмосферу и отношение, нежели в обычной школе.

За годы работы мы собрали великолепный штат педагогов: у нас работают кандидаты наук, эксперты ОГЭ и ЕГЭ, многие удостоены различных наград (например, «Учитель года») — в общем, настоящие профессионалы своего дела.

Помимо образования и опыта, очень важна любовь к своему делу и коммуникабельность. У нас учатся очень разные дети, к каждому нужно найти свой подход, поэтому учитель должен уметь проявить гибкость и такт, а самое главное, заинтересовать своим предметом. И им это удается! Многие становятся не просто учителями, но наставниками своим воспитанникам.

Многие учащиеся даже после получения аттестата поддерживают контакт с учителями, приезжают навестить их в образовательный центр, делятся своими успехами.

Наши главные приоритеты — это дать высокий уровень знаний и подготовить к государственным экзаменам, учесть индивидуальные запросы, создать комфортную атмосферу и вызвать интерес к изучению предметов.

Большинство школьников воспринимают процесс обучения как нечто очень скучное и ненужное. Почему у детей создался такой стереотип? Потому что практически никто не старается сделать учебу увлекательной и показать, как использовать знания на практике.

Мы ломаем этот стереотип. И неважно, на какой курс пришел школьник — на курс математики, английского или в экстернат. Все предметы одинаково интересны.

Мы опираемся на стандартные школьные программы, но адаптируем их под индивидуальные потребности ученика. Безусловно, учитываем пожелания родителей — некоторые хотят обучаться по определенной, выбранной ими программе или учебникам, мы всегда идем навстречу.

При сокращенной форме обучения в старших классах акцент делается на подготовку к экзаменам ОГЭ и ЕГЭ — очень важно, чтобы, выйдя на экзамен, ребенок чувствовал себя уверенно, располагал всеми необходимыми навыками и знаниями, мог набрать высокие баллы. Ведь успешное прохождение экзаменов открывает дорогу дальше, в колледж или ВУЗ.

Многолетний опыт работа нашего центра и педагогов свидетельствует о высокой эффективности применяемых методик обучения.

Да, обучение в образовательном центре «Радуга знаний» — это полноценная альтернатива школьному образованию.

Обучение в экстернате дает даже более высокие результаты и более глубокие знания, чем обучение в обычной школе. Это достигается за счет индивидуальной работы — внимание учителя не рассеивается на 40 человек, сидящих в классе, а концентрируется на конкретном ученике. Все, что может быть непонятно, разбирается и повторяется столько раз, сколько это необходимо. А если учащийся, наоборот, схватывает на лету, то у учителя появляется возможность дать даже более обширную и сложную информацию.

Кроме того, при сокращенной форме обучения освобождается много времени для дополнительной самостоятельной работы, что тоже немаловажно.

У нас учатся очень разные дети со всех уголков России и даже из-за рубежа.

Это дети, родители которых захотели уйти от жестких рамок классической школы, дети-спортсмены или актеры, дети с проблемами по здоровью.

Есть целеустремленные ребята, которые хотят поскорее закончить школу и поступить в университеты, есть те, кто не смог вписаться в школьный коллектив.

У нас учатся даже взрослые, которые не смогли по каким-либо причинам получить полное среднее образование или те, кто хочет улучшить школьный аттестат (при поступление в некоторые ВУЗы смотрят на средний балл) – такая возможность тоже есть.

Дистанционные занятия не обязательно индивидуальные — есть и возможность обучения в мини-группах, и дети общаются между собой, родители тоже часто знакомятся между собой и поддерживают контакт.

Но даже если обучение полностью индивидуальное и дистанционное, опыт многих родителей, которые перевели детей на семейную форму обучения, показывает, что никакой проблемы на самом деле нет — общение в школе с легкостью компенсируется внешкольными занятиями, кружками. Дети, обучающиеся дистанционно, такие же коммуникабельные и социализированные, как и их сверстники, а иногда даже более, потому что уход на семейное образование помогает избежать многих травмирующих ситуаций.

У стандартных школьных программ, разумеется, есть свои плюсы и минусы. Качественное, проверенное временем классическое образование актуально во все времена.

Минусы — это отсутствие индивидуального подхода, всех детей чешут под одну гребенку, совсем не учитывая индивидуальных склонностей и предпочтений. А ведь у каждого есть свои сильные и слабые стороны, свой образ мышления. Каждый родитель знает, что даже самый маленький ребенок — это уже отдельная личность со своим характером.

В школе учат мыслить шаблонно, отвечать на тесты, выбирая один из вариантов, но часто не учат думать и анализировать.

Узкоспециализированные предметы в 10 и 11 классах — это, по сути, повторение ранее пройденного материала. Поэтому наша система обучения строится по принципу — сконцентрироваться на главном и отбросить ненужное. Мы делаем акцент на те предметы, которые необходимы для получения аттестата и поступления в ВУЗ. Расширить же свою эрудицию можно, посетив музей, театр или обратившись к литературе, что, безусловно, тоже очень важно для становления личности.

В наших школах никогда не практиковалось ведение таких предметов, как половое воспитание, уроки самообороны, азы психологии, а все попытки внедрить их в систему  российского образования пока что не имели успеха.

Но темы эти, безусловно, важные, и поднимать их необходимо.

Фото автора Andrea Piacquadio: Pexels