Все знают, что дети бывают очень жестоки и нетерпимы к тем, кто на них не похож. Отчасти это оправдано эволюцией. Животным и нашим древним предкам, чтобы выжить, нельзя было выбиваться из стаи. Быть таким, как все, — залог стабильности и безопасности.
Другой, непохожий таит в себе опасность. Чтобы спасти себя, надо как можно скорее от него избавиться.
В мире животных слабых птенцов выкидывают из гнезда более сильные собратья, а новый главарь львиного прайда убивает маленьких львят, чтобы они в будущем не стали его конкурентами.
Но мы живем в мире современных людей. И помимо эволюционных механизмов, у нас есть осознанность, терпимость и эмпатия. И эти качества важно воспитывать с детства.
Расширение кругозора
Мир маленького ребенка часто ограничен семьей и домом. Он видит только то, что показывают ему родители — читает книжки, которые они для него выбирают, смотрит одобренные мамой и папой мультфильмы. Ребенок привыкает считать нормой то, что он видит вокруг. Условно говоря, играя только с куклами Барби, обладающими идеальной фигурой, девочка впитывает как норму, что как-то так и должна выглядеть женщина.
Поэтому в раннем возрасте важно дать ребенку как можно больше разнообразия. Как младенцу советуют дать испытать как можно больше тактильных ощущений (пробовать мягкое и твердое, колючее и гладкое, сухое и мокрое), так и тоддлеру стоит показывать мир в его многообразии.
Лучше всего это делать в путешествиях. Когда ребенок будет регулярно слышать вокруг разную речь, видеть людей в разной одежде, разной комплекции, с разным цветом кожи, его вряд ли удивит мальчик другой национальности в классе.
То же самое с выбором книг и игрушек. Можно собрать коллекцию идеальных Барби, а можно — совершенно разных кукол, с разными типами внешности и даже физическими особенностями.
Нет стигматизации!
Ребенок со свойственным ему любопытством проявляет интерес к тому, что происходит вокруг, и задает вопросы. Почему девочка на коляске? Почему мальчик так странно ходит? Почему тетя не говорит по-русски? Часто родители, не зная, как правильно объяснить, вообще уходят от ответа, одергивают ребенка, боясь, что его вопросы услышат окружающие, и рассказывают, что разглядывать людей и показывать пальцем неприлично. И ребенок чувствует, что в этой теме есть что-то не то, что-то неправильное, стыдное. Делает вывод, что если мама избегает даже разговора о людях с особенностями, то в жизни их тем более стоит избегать.
Конечно, не всегда просто найти подходящие слова, и бывают действительно совсем неподходящие моменты. Но говорить с ребенком очень важно!
Сейчас много книг, которые могут в этом помочь. К примеру, писатель и популярный блогер Наталья Ремиш выпустила несколько книг и мультфильмов, которые помогут родителям обсудить с детьми сложные темы.
Вообще, детская массовая культура сейчас очень активно развивается в этом направлении. Писатели, режиссеры, мультипликаторы честно говорят с детьми о том, что все мы разные и каждый достоин любви и уважения.
Не верь мифам
Мы живем в XXI веке, когда в свободном доступе огромное количество информации о медицине, психологии и обо всем на свете, но многие по-прежнему продолжают верить в мифы о том, что люди с синдромом Дауна или детским церебральным параличом агрессивны и опасны, что этими особенностями можно заразиться. В общем, если с человеком что-то не так, лучше держаться от него подальше, а то мало ли что.
Эти мифы порождают злобу и нетерпимость по отношению к людям, которым и так непросто.
Если у ребенка появился друг с каким-либо диагнозом, вместе с ребенком изучи, что именно это означает, какие нюансы в общении могут возникнуть. Можно поискать примеры известных людей, которым такая особенность не помешала добиться успеха. Обычно это очень вдохновляет.
Например, у суперизвестного писателя и оратора Ника Вуйчича нет рук и ног, что не помешало ему построить успешную карьеру и обзавестись семьей. А Стивен Хокинг, практически полностью парализованный из-за редкой болезни, стал всемирно известным ученым.
Подавай пример
Ничто не научит ребенка лучше, чем личный пример родителей. Если у тебя самой разнообразный круг общения, если ты не отворачиваешься при виде человека с инвалидностью, а интересуешься, чем помочь, если принимаешь во внимание чувства и желания ребенка (потому что как можно научиться уважать чужие чувства, если не уважают твои собственные), то и ребенок с высокой долей вероятности вырастет внимательным к другим, сочувствующим и отзывчивым.
Изображение Alexandra ❤️A life without animals is not worth living❤️ с сайта Pixabay
