А как у них? Жительница Норвегии — о том, как воспитывают детей в стране викингов

Я знаю, что в целом отношение к детям в современной России изменилось. Когда я росла, было допустимо поднимать на детей голос и наказывать физически. Впрочем, то же самое было в Норвегии, по рассказам моего мужа. Сейчас в свои визиты на Родину я вижу много позитивных изменений. Тем не менее, после норвежской реальности в глаза нередко бросаются раздраженные родители, одергивающие детей, покрикивающие на них, можно стать свидетелем шлепка по попе. В Норвегии все это недопустимо. Наверняка многие наслышаны про Норвежскую ювенальную юстицию, которая строго блюдет права детей на счастливое детство. В системе много огрехов, о чем говорит количество дел в Международном суде по правам человека против норвежской службы опеки (Barnevern). Но факт остается фактом: при подозрении на физическое или психологическое насилие в семье ребенок изымается незамедлительно, а уже потом разбираются обстоятельства. Причем насилием считается и шлепок по попе, и повышенный голос, и раздражение, одергивание ребенка. Также считается недопустимым ссориться в присутствии детей или употреблять алкогольные напитки. О своих подозрениях на ненадлежащее обращение с ребенком сообщат соседи, друзья, а у врачей, воспитателей и учителей вообще такая обязанность установлена законодательно. Поэтому норвежское общество создает видимость абсолютно открытого, все на виду. При этом детям в садике уже разъясняют, что можно, а что нельзя, и закладывают привычку рассказывать взрослым волнующие моменты. Так что если вы думаете, что ребенок может что-то неправильно понять, во избежание недопонимания лучше действовать превентивно.

Расскажу забавный случай: как-то, проходя мимо, муж играючи шлепнул меня, и тут неожиданно за меня вступился трехлетний сын. Он строго отчитал папу грозя пальчиком, что бить никого нельзя. Мы, конечно, посмеялись, и объяснили, что произошло. Но учитывая детскую фантазию, о таких случаях лучше сообщать воспитателям самостоятельно в виде шутки при первой же возможности. Потому что такой невинный эпизод в глазах ребенка может быть трактован как вид домашнего насилия, преподнесен в таком виде воспитателям, а там уже как повезет. Вообще, это то, к чему я до сих пор не привыкла в Норвегии — постоянно быть под пристальным всевидящим оком.

«Нет плохой погоды — есть плохая одежда», — говорят норвежцы. И норвежские дети радостно идут гулять в дождь, шлепают по лужам, валяются в грязи или купаются в фонтанах. Родителям надо просто заготовить на сезон несколько пар обуви, дождевиков, комбинезонов, с десяток штанов, ибо дырки неизбежны, и запастись терпением и стиральным порошком.

В общественных местах можно встретить болтающих родителей, пока их полуторогодовалый ребенок ползает по земле около лавочки, или выпускающих ребенка поползать между креслами в самолете. Ребенок воспринимается как самостоятельный индивид буквально с рождения. Если он хочет поползать, что ж? К детям относятся, как ко взрослым. В Норвегии есть правила: нельзя выяснять отношения, поучать ребнка свысока, поэтому взрослый должен присесть на корточки, чтобы сравняться ростом, и только тогда рассказывать, почему так делать было нельзя.

Если разговаривают двое взрослых и в разговор включается малыш, то его сначала вежливо попросят постоять и подождать, пока говорящий закончит, а потом уделят время и выслушают абсолютно на равных. Поэтому дети здесь не стесняются высказывать свое мнение, открыто вступают в диалог, спорят, отстаивают свою точку зрения и свои мечты.

Порой это принимает такую форму: когда моему сыну Сашке было 2 года, он дома упал на одну из своих машинок и сколол кусочек зуба. Звоним дантисту, едем показываться. Сына там пару раз просят открыть рот, чтобы сделать рентген, он, понятно, отказывается. В итоге соглашается показать зуб врачу издалека. При этом врач разговаривает всегда непосредственно с ребенком, не с родителями, спрашивает ребенка об обстоятельствах полученной травмы. В нашем случае дантист посмотрел на зуб издалека и вынес вердикт — Александер отказался от рентгена, но кажется, все хорошо. Вы придете на осмотр через год, если Александер изъявит желание, мы ему зуб отреставрируем. Напомню, Александеру на тот момент было 2 года, то есть он должен будет самостоятельно принять решение о реставрации зуба, будучи 3 лет от роду. Занавес.

Иногда мой ребенок (которому сейчас уже 5 лет) берет меня за руку: «Мама, сядь, нам нужно поговорить. Ты можешь не повторять мне пять раз, что мы опаздываем в садик? Меня это огорчает, я нервничаю. Я сейчас закончу раскладывать эти машинки, и мы пойдем». Это очень отрезвляет. Я хочу верить, что это избавит его от многих конфликтов и недопонимания в будущем.

На норвежских улицах вы увидите много улыбающихся людей. А уж если вы повстречали норвежца во время прогулки в лесу или на лыжне, то непременной услышите радостный: «Hei, hei!». Если малыш помахал водителю проезжающей машины, то водитель обязательно помашет в ответ. Особенным почетом пользуются водители пожарных машин и полицейские. Эти вообще главные любимцы детворы, и иногда они приезжают на детскую площадку, чтобы позволить ребятам посмотреть свою машину, включить сирену и, может, даже прокатить.

Норвежская система образования отличается от российской. В основном расслабленностью и отсутствием стресса для детей и родителей. Сразу оговорюсь, что, на мой взгляд, образование слишком расслабленное, и порой это играет злую шутку. Норвегия входит в число стран с самой низкой долей населения с высшим образованием. По данным Статистического управления Норвегии (SSB), 34% населения имеют высшее образование (менее 4 лет университета, бакалавриат), а 10% — продолжительное высшее образование (более 4 лет университета, например, магистратура). Мы, кстати, отдали сына в частную школу по причине низкого уровня образования в большинстве государственных школ.

У школ есть рейтинги. По идее, можно выбрать приличную государственную школу и переехать в район, который к ней относится. Как правило, цены на жилье там соответствующие — спрос рождает предложение.

В первый класс норвежские дети идут в год, когда им исполняется 6 лет. Это значит, что кто родился в январе, идут в школу в 6 с половиной лет, а те, кто родился в декабре — в 5 с половиной. Исключений из этого правила не бывает, либо для этого должны быть очень серьезные причины. Если такие причины есть, родители обсуждают с садиком необходимость отсрочки школы, или наоборот — садик привлекает специалистов, которые оценят уровень готовности ребенка к школе.  

Обязательная школа длится 10 лет: 7 лет детской школы (Barneskole) и 3 года подростковой (Ungdomsskole). В детской школе не ставят оценки и в целом требования к обучению достаточно лояльные. Например, для работы в норвежских садах и детских школах не обязательно педагогическое образование. Вернее, формально оно обязательно, но на практике — увы. Недавно видела статистику, что в школах Осло 2/3 учителей без педагогического образования. Выводы делайте сами.

После 10 класса — колледж (Videregåendeskole, дословно переводится как «дальнейшая школа»). Она не обязательна, тем не менее Норвегия гарантирует всем детям место в колледже при желании. Если в школу дети должны идти по месту жительства, то в выборе колледжа они вольны. На поступление в колледж очень влияют оценки последнего школьного года. На хорошие специальности и в хорошие школы высокий конкурс.  Колледж выбирается либо на обучение специальности (повар, официант, сантехник, швея), либо на добор необходимых знаний для поступления в университет (generell studiekompetanse). Обучение в колледже бесплатное, впрочем, как и обучение в норвежском университете (кстати, оно бесплатное даже для иностранных студентов). Также студент может получить от государства кредит на учебу, который покроет его расходы на проживание и питание, но который потом придется возвращать с небольшими процентами.

Вообще, норвежская система образования очень лояльная. Если ребенок сидит долго с домашней работой, то ему будут задавать меньше. На второй год здесь не оставляют, выпустят ровно через положенные 10 лет, пусть даже с единицами по всем предметам. Такая расхлябанность приводит к тому, что многих отчисляют из колледжа за непосещение или неуспеваемость. Также, по моему опыту (а я закончила в Норвегии бакалавра и магистра в дополнение к российскому высшему образованию), достаточно много студентов бросают учебу из-за неожиданного пресса, который обрушивается на них в университете: экзамены, семинары, презентации. Норвежские школы к этому, видимо, не готовят. Кстати, в этом семестре я сдала магистерскую диссертацию — единственная из своего потока. Остальные отложили сдачу на осень. Конечно, пандемия внесла свои коррективы, но статистически вовремя заканчивают учебу не более 30% студентов норвежских университетов.

Такая же система в школе. Класс усредняют под самых слабых. Твоему ребенку может быть скучно, потому что он уже считает в уме, а кто-то не знает цифр до 10. Но класс подстроится под того, кто ничего не знает, чтобы он не чувствовал себя ущемленным. Это большая проблема. Потому что по закону школа должна подстраиваться под нужды каждого ученика и давать ему задания по уровню. Но это скорее исключение. На практике большинство учителей не будут утруждаться, и просто будут ориентироваться на слабейшего. 

Janteloven был сформулирован писателем Акселем Сандемосе в романе «Беглец пересекает свои следы». Он объясняет эгалитарный характер северных стран (равенство). Этот закон характеризует непоследовательность, необычные поступки или личные амбиции как недостойные и неуместные. Сандемосе изображает вымышленный небольшой датский городок Янте, который он смоделировал по образцу своего родного городка Нюкебинг-Морс. Закон Янте часто используется в разговорной речи в Норвегии как термин для обозначения общественного неодобрения по отношению к выражению индивидуальности и личного успеха, он подчеркивает приверженность коллективу.

На мой взгляд, это весьма точное описание норвежского общества, и это удручает.

Дети спят днем в садике только до 3 лет, спят на улице в колясках в любую погоду. Горячее питание в местных садах — большая редкость. В нашем первом садике было горячее питание 3 раза в неделю — это люкс. При этом горячее питание в местном понимании — это пицца и сосиски. В основном кормят бутербродами.

Как правило, садики работают с 7:00 до 17:00. Завтрак ребенок ест дома, в садик берет ланч в коробочке. Ужин — дома. Нам всегда везло с персоналом в садике. На каждого взрослого в детском саду должно приходиться не больше 4 детей, поэтому в каждой группе есть один лидер и пара ассистентов. Есть natur barnehage, где дети весь день проводят на улице, эти сады очень популярны, в них большие очереди.

День у детей в основном занят играми и походами на природу. В поход, кстати, все сады ходят раз в неделю, не ходячих еще малышей везут на тележках. Зато Сашка поднимается со мной в горы — 10 км легко и непринужденно скачет впереди меня.

Норвегия старается уйти от навязывания гендерных ролей обществом. Мальчики иногда приходят в садик или школу в платьях. Если в садике воспитатели красят детям ногти, то они красят всем — и мальчикам, и девочкам.

У нас был визит к медсестре, когда она осматривает ребенка, проверяет зрение, слух, тестирует уровень его развития, некий аналог российского медосмотра. Медсестра рекомендовала при разговоре с ребенком не говорить, что у него будет любимая девушка, а нужно говорить в среднем роде, чтобы если ребенок станет геем, он не постеснялся сказать об этом родителям. В целом Норвегия все же лютеранская страна, и я бы не сказала, что подобный нейтралитет приветствуется обществом, но он определенно отвоевывает свои позиции.

Норвегия — социалистическая страна, что выгодно отличает ее от других европейских стран. Пребывание ребенка в садике покрывается государством на 70%, остальное оплачивают родители (около 3000 норвежских крон ежемесячно; если питание предоставляется садиком, оно оплачивается отдельно). Бесплатное образование (хотя за продленку с 1 по 4 класс все же придется выложить все те же 3 000-4 000 крон ежемесячно из семейного бюджета). Ребенок бесплатно посещает врача.

Декретный отпуск 12 месяцев (можно выбрать сидеть 59 недель и получать 80% заработка или 49 недель, но получать 100%). При этом отцовская квота составляет 15 недель при 100% возмещения или 19 недель при 80% возмещения. Родительского капитала (как материнский капитал в России) не предусмотрено.

Социальная поддержка одиноких матерей/отцов отличная. Социальная служба возьмет на себя часть расходов, предоставит помощников.

Будучи инклюзивным обществом, Норвегия забоится о том, чтобы никто не остался за бортом. С коляской можно проехать везде, пандусами оборудованы практически все общественные места.

А вот игровых комнат практически нет либо они очень маленькие и скудные по сравнению с Россией, например. Здесь вообще не принято оставлять детей в игровых комнатах или поручать бабушкам с дедушками. Даже в горы норвежцы бодро шагают с грудничками в слинге. Я брала с собой Сашку на лекции в университет, на тренировку, ну и ему приходится терпеть мои шопинг-туры по торговому центру. Детские площадки есть, но они тоже уступают российским, на мой взгляд.