Не все, что кажется баловством, на самом деле им является
Очень часто родители начинают свой воспитательный процесс в период возрастных кризисов, когда ребенок переходит на новый этап развития и не справляется с большим количеством собственных эмоций, потоком информации. Отсюда и истерики, и протесты, и даже агрессия. В такой момент ребенку нужен не строгий, казнящий родитель, а понимающий и принимающий, тот, кто поможет пережить сложный момент, а не пристыдит за него, тем самым показав ребенку, что с ним что-то не так, он не имеет права на выражение эмоций.
Нельзя относиться к ребенку, как ко взрослому
Также важно помнить, что префронтальная кора головного мозга, которая отвечает за принятие решений, согласование мыслей и действий, так называемый «социальный контроль», формируется до 20-25 лет. И требовать от ребенка, чтобы он осознавал последствия своих действий в 3, 5, 7, даже 10 лет не всегда можно. Это не значит, что не нужно объяснять, пытаться привить нормы поведения, но наказывать ребенка за то, чего он физически не может делать, — точно не самая лучшая идея, которая впоследствии может привести к боязни пробовать что-то новое, принимать самостоятельные решения и просто научит бояться родителей.
Получается, детям нужно все позволять?
Конечно, нет. Но мы ведь готовим ребенка к реальной взрослой жизни. А в ней нет наказаний (если не считать тех, которые следуют за нарушением Уголовного кодекса). Зато есть последствия. И вот с ними ребенка следует познакомить.
Представь себе: ты провалила важный рабочий проект, и начальник хочет тебя уволить. Будет ли он прав? Вероятно. Будет ли это наказанием? Вряд ли. Начальник не ставит себе целью перевоспитать именно тебя. Он хочет, чтобы в команде был хороший ответственный работник. Поэтому тебе придется либо в будущем стать таким работником, либо искать себе другое место. Последствия.
А вот если начальник решит за неудачный проект наказать тебя, к примеру, отобрав у тебя машину или телефон или запретив смотреть сериалы по выходным, то у всех возникнут серьезные сомнения в его адекватности. Потому что наказание никак не связано с тем, что ты сделала.
И если пример с начальником абсурдный, то подобное с ребенком и родителем выглядит вполне приемлемым. «Не уберешься в комнате — не будешь смотреть мультики». «Не съешь суп — не пойдем гулять». Как это связано? Никак! Это просто проявление позиции силы. Ребенок привыкает к тому, что кто-то большой и сильный может лишить его чего-то важного и любимого по абсолютно любой причине.
Как принцип последствий можно применить в воспитании?
Главное — самой быть последовательной и четко видеть взаимосвязи (у нас-то префронтальная кора уже сформировалась!). И самое важное М объяснять их ребенку. «Не соберешь игрушки — останешься без книжки на ночь». Почему? Потому что тогда игрушки придется убирать маме, мама будет уставшая и не сможет почитать книжку. Все логично и понятно.
У каждого действия есть свои последствия. И чтобы жить счастливой и гармоничной жизнью, надо уметь их видеть, принимать и нести за них ответственность.
И этому очень важно научить ребенка.
Фото автора Ketut Subiyanto: Pexels
